Cần những chương trình thiết thực trong xây dựng gia đình văn hóa

Thời gian qua, việc triển khai các chương trình xây dựng gia đình văn hóa (GĐVH) được các Ban chỉ đạo (BCĐ) ở địa phương thực hiện khá tốt. Thông qua những kế hoạch cụ thể được xây dựng từ Phòng Xây dựng nếp sống văn hóa gia đình (XDNSVHGĐ) trực thuộc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, việc củng cố GĐVH đã góp phần nâng cao chất lượng hơn. Để tiếp tục giúp người dân xây dựng GĐ tiến bộ, hạnh phúc, cần thực hiện nhiều chương trình thật gần gũi, thiết thực hơn nữa...

Những mục tiêu đề ra

Mục tiêu chung của việc củng cố GĐVH là nâng cao chất lượng việc xây dựng GĐVH trong bối cảnh Việt Nam đẩy mạnh hội nhập, phát triển kinh tế thị trường, tích cực góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu xây dựng gia đình văn hóa (XDGĐVH) đã được “Chiến lược XDGĐ Việt Nam giai đoạn 2005 - 2010” xác định.

 

Những hội thảo về GĐ nên được phổ biến rộng rãi trong nhân dân

Để đạt được điều này, Phòng XDNSVHGĐ đã triển khai những kế hoạch, đề án cụ thể. Đó là việc đào tạo cán bộ trong các BCĐ; quản lý mô hình; xây dựng, củng cố GĐVH các cấp. Trang bị cho các hộ GĐ những kiến thức, kỹ năng cơ bản bảo đảm cho việc triển khai thực hiện mô hình, XDGĐVH chất lượng, hiệu quả... Những thành viên GĐ trong độ tuổi cho phép đều có hoạt động thiết thực thể hiện trách nhiệm của mình đối với việc XDGĐVH...

Về quyền lợi, các GĐ tham gia mô hình có trách nhiệm cũng như quyền lợi là tham gia sinh hoạt khu, ấp mỗi tháng một lần theo quy định. Thông qua các buổi sinh hoạt, các GĐ được cung cấp thông tin, hướng dẫn kiến thức liên quan đến việc thực hiện các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; XDGĐ hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; lao động, sản xuất, kinh doanh, công tác đạt năng suất, chất lượng và hiệu quả; thực hiện nếp sống văn minh, XDGĐVH.

Cần những chương trình thiết thực, hiệu quả hơn nữa

Bên cạnh việc triển khai thực hiện các mô hình xây dựng, củng cố GĐVH, các BCĐ, cán bộ phụ trách việc XDNSVHGĐ các cấp còn thực hiện nhiều chương trình như thành lập CLB GĐ phát triển bền vững; tổ hòa giải cơ sở các nhóm phòng, chống bạo lực gia đình (BLGĐ)... Hoạt động chủ yếu là tập huấn, tuyên truyền các Luật Phòng, chống BLGĐ, Luật Hôn nhân và GĐ, Luật Bình đẳng giới... Ngoài ra, các BCĐ địa phương cũng hướng dẫn kỹ năng xây dựng kế hoạch, tổ chức các hoạt động phòng, chống BLGĐ; cách quản lý điều hành hoạt động của các CLB này...

Một nỗi lo rất... thời sự của phụ huynh, học sinh trong thời buổi này là bạo lực học đường (BLHĐ). Thế nên, ngoài những lần tuyên truyền BLGĐ, cần phối hợp với GĐ, trường học tuyên truyền, phòng chống BLHĐ. Cần xây dựng những CLB hay tổ tư vấn để giúp các em phòng, chống nạn bạo lực hay giúp các em kỹ năng giải quyết những rắc rối, mâu thuẫn với bạn bè một cách êm đẹp. Một khi, các thành viên trong GĐ đều nhận được sự giúp đỡ của các tổ chức, đoàn thể thì GĐ càng êm ấm, hạnh phúc hơn.

Hiệu trưởng trường THPT Dầu Tiếng, Huỳnh Tuấn Sơn cho biết: “BLHĐ là một trong những vấn đề cần được quan tâm. Thầy, cô giáo thường nhắc nhở học sinh của mình trong buổi sinh hoạt lớp và chào cờ đầu tuần. Ở trường có thể nhắc nhở hay can thiệp được nhưng nếu có các vụ bạo lực trên đường học sinh về nhà như đi ngang qua lô cao su vắng vẻ chúng tôi chỉ biết nhắc học sinh  của mình đi theo nhóm, nếu có bất cứ chuyện gì cũng nhanh chóng báo cho nhà trường, GĐ biết”...

Những mối bận tâm của các GĐ hiện nay là cách nuôi dạy con tốt; hạn chế tình trạng chơi game online; hướng nghiệp cho con; phòng chống BLGĐ, BLHĐ; định hướng những giá trị, chuẩn mực đạo đức văn hóa để có lối sống lành mạnh... Nhắm vào những vấn đề cụ thể để tuyên truyền, vận động, để xây dựng các chương trình thật cụ thể, thiết thực sẽ càng giúp cho GĐ tiến bộ vững mạnh, hạnh phúc hơn nữa...

QUỲNH NHƯ